《伯牙绝弦》ppt课件【19页】

佚名  2016-11-28 3:13:02

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小学六年级语文教学课件 《伯牙绝弦》 制作 授课人:张蕊

高山流水
伯牙绝弦
伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
伯牙绝弦
善:1、擅长、善于。2 、善哉,表示赞叹。
曰:说。 谓:认为。
复:又、再。 若:好像。 知音:理解自己心意、有共同语言的人。

思考:文中哪些地方体现伯牙善鼓琴,钟子期善听 ?
伯牙善鼓琴, 钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

志在流水,钟子 期曰:“善哉,洋洋 兮若江河!”

期必得之。 伯牙所念,钟子

伯牙鼓琴,志在,钟子期曰:“ 善哉,!”志在,钟子期曰 :“善哉, !”
皎皎明 徐徐清风 滚滚波涛淙淙流水 绵绵雨萋萋芳
学而时习之 明月 皎皎兮若秋月 清风 徐徐兮若春风
相遇知音, 欢乐无边。

子期死,伯牙 谓世再无知音,乃 破琴绝弦,终身不 复鼓。

你能想到伯牙摔琴 时的心情吗?如果当时 你在现场,你会对伯牙 说些什么?
各抒己见
熟读经典
作业: 搜集描写友谊的名言佳句,有关伯牙和钟子期的小故事 。下次上课给同学们读一读,讲一讲?

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