《詹天佑》同步练习1

佚名  2017-4-24 2:39:12

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詹天佑》同步练习二
 
 
一、看拼音,写词语
 

二、给下列句子中加粗的字选择恰当的解释,把序号写在括号里
  (一)轻:⑴ 重量小。⑵ 负载小,装备简单。⑶ 数量少,程度浅。⑷ 轻松。⑸ 不重要。⑹ 用力不猛。⑺ 轻率。⑻ 不庄重,不严肃。⑼ 轻视。
  1、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”( )
  2、他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。( )
  3、“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。( )
  4、他只轻轻地用脚扫了一下,球就进网了。( )
  5、还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞?( )
  (二)端:⑴ 头。⑵ 开头。⑶ 原因,起因。⑷ 方面,项目。⑸ 端正。⑹ 平举着拿。
  1、詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。( )
  2、火烧云的颜色、形状变化多端。( )
  3、良好的开端是事情成功的一半。( )
  4、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。( )
  5、她容貌秀丽,举止端庄安详。( )
三、根据文字,用简图出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)
  居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

  八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

四、阅读答题
  1881年,詹天佑从美国留学回来了。归途中,他满怀着希望,准备为国效劳。在轮船的甲板上,他拎着一只小皮箱,陷入了沉思……
  耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、舞蹈、鲜花、美酒,可是詹天佑并没有去参加舞会,他来到了老师罗素夫夫人的办公室,聆听老师的临别叮咛。罗素夫夫人亲切地对他说:“孩子,我衷心地祝贺你出色地完成了学业!”接着,她拿来一只小皮箱说:“这箱子里装着修建铁路的资料,是我多年来搜集整理的,现在就送给你吧。希望你能利用它,为自己的国家作出贡献。”詹天佑紧紧地握着老师的手,激动地连声道谢。
  想到这里,詹天佑的脸上露出了微笑。他轻轻地抚摸这只珍贵的小皮箱,深深地怀念老师的崇高友谊。忽然,詹天佑怒目远望,屈辱的往事又涌上了心头。
  这是在美国诺哈夫中学的一堂地理课上,黑板上挂着白色屏幕,上面放着幻灯,詹天佑在听课。
  幻灯上出现了铁路,一辆火车满载着货物飞驰而来。老师讲道:这是19世纪70年代最新式的火车。目前,美国和许多欧洲国家已把它作为重要的交通工具……接着幻灯片上又出现了另一幅景象:贫瘠的土地,枯瘦的农民,老牛拉着破车缓慢地行进。老师说:“这样的车子,这样的速度,国家落后,人民贫穷……”
  具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而又惭愧地低下了头。下课的以后,詹天佑依然坐在那里,默默不语。一个美国学生走过来,对他说:“那老牛拉破车是哪个国家?詹先生,你能回答么?”詹天佑不予理睬。那个学生冷笑着说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽然站起来说:“是我们国家的。但那是暂时的!”“哈哈哈……”在一阵笑声中,另一个学生说:“听说大英帝国曾经在中国修了一条铁路,可是中国的皇帝却说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
  “呜──”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞们亲切的笑容,兴奋地踏上了祖国的土地。
  1、写出下列词语的反义词:
    暂时(  )  屈辱(  )  傲慢(  )
    贫瘠(  )  缓慢(  )  亲切(  )
  2、请把文中詹天佑回忆到的两个内容用简洁的语句概括地写出来。
 
【参考答案】
一、看拼音,写词语
  阻挠、控制、嘲笑、毅然、扛着、测绘、泥浆、岔道、藐视、竣工
二、给下列句子中加粗的字选择恰当的解释,把序号写在括号里
  (一)1、⑼  2、⑺  3、⑶  4、⑹  5、⑷
  (二)1、⑴  2、⑷  3、⑵  4、⑶  5、⑸
三、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)

四、阅读答题
  1、永久、光荣、谦虚、富饶(或肥沃)、迅速、冷漠。
  2、⑴ 毕业时聆听罗素夫夫人的叮咛,接受了罗素夫夫人赠送的修建铁路的资料。
    ⑵ 外国学生嘲笑中国落后贫穷,詹天佑愤然离开教室。 
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