《致女儿的信》PPT课件9

佚名  2017-2-21 2:15:00

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爱情这个火辣辣的词,撞击着每个青年的心扉,人在花季,多彩的心事就像爬山虎攀上了少男少女的心房: 什么是爱情?

致女儿的信 苏霍姆林斯基(苏联)

一、自读课文,完成下面的内容: (1)注音: 繁衍( )、刹那间( )、麦穗( )、忐忑( )、一抔黄土( )、伫立( ); (2)看拼音填汉字: bó( )然大怒、迷huò( )不解、怒不可è( )、无与lún( )比、zhù( )立 ; (3)解释词语:化为乌有;无与伦比;怒不可遏;勃然大怒

二、阅读文章,整体把握文章: 1.朗读课文,注意揣摩写信人的心理和语气。 2.浏览课文,理清文章的脉络: 1~4段:女儿提出问题及“我” (父亲)对此的态度。 5—24段:回忆从前祖母给“我”讲过的故事,得出爱情是什么的答案。 25段:告诉女儿该如何对待爱情。

1.你是如何理解爱情的? 2.如果你拿同样的问题问自己的父母,可能得到的答案是什么?

三、再读课文,提出自己在阅读中遇到的难题或值得思考的问题,集体展开讨论。 1.文中的“我”对此的态度如何? 提示:文中的“我”把女儿提出的问题看成是女儿长大的标志,同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。 2.“我”为何没有正面回答女儿的提问,却说到了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事? 提示:“我”用自己成长的经历告诉一个正确的引导带给“我”的巨大收获,希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念,深入浅出,形象生动。

四、研读课文第5-25段,注重自己的体验:分析、讨论以下问题: 1.故事中提到上帝在创造人后,三次来到人间,他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西? 提示:爱情,忠诚,心灵的追念。 2.五十多年间,那一对男女的生活发生了怎样的变化? 3.促使那一对男女(后来的老头和老太婆)生活发生这么大的变化的基础是什么? 提示:是他们之间相濡以沫的爱情。 (爱情是人类永恒的美和力量,是人类种族的生命力永不衰败的纽带。)

4.故事中为何要把这对男女的爱情放在 五十多年的时间历程中去表现?这说明了 什么? 提示:真正的爱情能够经历时间的考验。 5.五十多年里是什么维系了他们的爱情? 提示:是忠诚、心灵的追念(彼此的扶持、依靠……)

6.文中的上帝面对人的爱情有何表现? 为何多次写到上帝的态度? 提示:表明爱情是人类独有的,是人类文明的产物,只有人才能够爱。 7.作者在文章的结尾告诉我们该如何对 待爱情? 提示:善待爱情:以人的方式去爱。 (人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代,还要给对方以幸福……因为爱情是人类永恒的美和力量,是人类种族的生命力永不衰败的纽带。)

五、品味语言: 1.做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候。 2.上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。 3.爱情,它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。人们世代交替,我们每个人都不免变成一坏黄土,但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。 4.本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。

四、积累: 爱情是这样美好,是人类最伟大的情感,看看名人是怎样看待爱情的。 青少年时代是人一生中生命的曙光,这一时期需要积蓄力量,去创造美好的东西,其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的,孩子,你要深思,需要有自己的力量,包括爱情的力量,这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束,使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量,避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量,只有这样,才能算是人类真正的爱。 爱情只有是理智的,聪明的,审慎的,它才是高尚的。 爱情,是一种炽烈的感情,一定要让理智做心灵的主宰。 ——以上摘自苏霍姆林斯基《爱情的教育》 那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情,才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利,胆小怯弱,使我们流于盲目本能的下流行为的爱情,应该算是一种邪恶的热情。 ——法国作家乔治·桑

真正的爱情是专一的,爱情的领域是非常的狭小,它狭窄到只能容下两个人生存,如果同时爱上几个人,那便不能称做爱情,它只是感情上的游戏。 ——德国诗人、剧作家席勒 爱情不会因为理智而变得淡漠,也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命,它渗入灵魂,温暖着每一条血管,跳动在每一次脉搏之中。 ——英国散文家、文学评论家艾迪生 爱情是一片炽热狂迷的痴心,一团无法扑灭的烈火,一种永不满足的欲望,一分如糖似蜜的喜悦,一阵如痴如醉的疯狂,一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。 ——英国学者理查·德·弗尼维尔

拓展 一个真实的故事:《看夕阳》

“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题,作者用充满诗意的故事告诉我们:万物生存、繁殖、传宗接代,彼此忠诚,永远思念,这就是爱情,是人类才有的爱情。爱情只有是理智的,聪明的,审慎的,它才是高尚的,才会使人感受到幸福。青不是爱情的季节,这时的我们还没有足够的能力去承担。
结束语
同学们,爱是美好的情感,人的全部道德都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文明的产物。根据自己的理解,你以自己喜欢的形式,说说什么是爱情。可以是一句箴言,也可以是一段随笔,更可以是一篇文章。
六、随笔
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