第24课《金钱的魔力》
第24课《金钱的魔力》
我等候着,一直等到他把手头的事办完,他才领着我到后面的一个房间去,取出一堆人家不肯要的衣服,先了一套蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身,而且一点儿也不好看,但它是新的,我很想把它买下来,便没有挑剔,...《金钱的魔力》ppt课件
24.金钱的魔力义务教育课程标准实验教科书五年级下册设计者:王晓燕单位:广州市越秀区云山小学看拼音,写词语好句分享练一练作者介绍目录mólìtōngróngkèbówǔduàn()()()()róng...《金钱的魔力》ppt课件1
24*金钱的魔力马克·吐温1835——1910美国作家。阅读课文勾画批注在“我”拿出钞票前后,托德的态度有什么不同?老板看到钞票后又是怎样的态度?从他们的态度变化中,你体会到他们怎样的性格特点?“啊,...《金钱的魔力》习题精选
《金钱的魔力》练习设计之一 1.看拼音,写词语。 mólì yǎzhì tōnɡrónɡ kèbó niǎnpǎo chāopiào ( ) ( ) ( )(...《金钱的魔力》习题精选1
24金钱的魔力一、词语充值。半()半()兴致()()妙()可()十()十()转()为()手()眼()二、选词填空。考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又(),又雅致...《金钱的魔力》教学反思
《金钱的魔力》教学反思《金钱的魔力》是世界知名作家马克·吐温的《百万英镑》的节选内容。 这篇课文很有挖掘、开发的价值,通过托德和老板的语言、动作、神态等描写,细致刻画出两个市井人物的见钱眼开、惟利是...《金钱的魔力》教案设计1
《金钱的魔力》教学设计学习目标1.熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。2.通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和语言描写的传神...《金钱的魔力》教案设计2
《金钱的魔力》教学设计教学目标1.认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。2.理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描...《金钱的魔力》教案设计3
《金钱的魔力》教学设计教材简介这篇课文节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者淋漓尽...《金钱的魔力》教案设计4
《金钱的魔力》教学设计一、教材解读1.课文简说。这篇课文节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关...《金钱的魔力》教案设计5
《金钱的魔力》教学设计学习目标1.熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。2.通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和语言描写的传神...《金钱的魔力》教案设计6
24、金钱的魔力一、教材解读本篇课文是人教版小学语文五年级下册第七组课文中的最后一篇,是一篇略读课文。这篇课文节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先...《金钱的魔力》教案设计7
《金钱的魔力》教学设计教学目标1.认识生字“蹩、撵”。读读记记“刻薄、熔岩、窘况、阔佬、撵跑”等词语。2.理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方法。3.激发学生阅读外国名著的兴趣...《金钱的魔力》教案设计8
《金钱的魔力》教学设计 【学习目标】 1、熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 2、通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神态描写和...《金钱的魔力》ppt课件2
金钱的魔力马克·吐温1835——1910美国作家。阅读课文勾画批注在“我”拿出钞票前后,托德的态度有什么不同?老板看到钞票后又是怎样的态度?从他们的态度变化中,你体会到他们怎样的性格特点?“啊,是吗?...《金钱的魔力》教学设计
24金钱的魔力金平教材分析:这篇课文节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者淋漓尽...《金钱的魔力》公开课教案设计
《金钱的魔力》教学设计【教师简介】王渊,1982年12月出生,2003年参加工作。镇海区语文骨干教师,区教坛新秀,现任教六年级语文,担任班主任。曾获市教改之星一等奖,市优质课评比二等奖,区优质课评比一...《金钱的魔力》ppt课件【16页】
金钱的魔力马克·吐温《百万英镑》山西阳泉山底中心学校 梁润国义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册 马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由...