第24课《玩具柜台前的孩子》
第24课《玩具柜台前的孩子》
“六一”儿童节快到了,商场里的玩具柜台前挤满了人,都是父母带着孩子来买玩具的。柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就跟过去,目不转睛地盯着柜台上的跑动的小汽车,眼里闪着兴奋...《玩具柜台前的孩子》教材简说
读罢本课,心情久久不能平静,眼前总是浮现一个孩子的身影:“柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒…&hell...《玩具柜台前的孩子》教学札记
《玩具柜台前的孩子》是二年级的一篇略读课文。文章以对话的方式讲述了一个关爱父母,关心他人的生动故事。阅读是学生的个性化行为,如何引导学生自读自悟,感悟课文内容,领悟文中蕴涵的深刻道理呢?如:让学生自主...《玩具柜台前的孩子》片断赏析
案例描述:创设问题情境由图引入上课了,我兴致勃勃地走进教室,亲切地话语响起:“同学们,我想问你们一个问题,现在你最想过哪个节日?”学生们兴奋地说:“六一儿童节!&r...《玩具柜台前的孩子》其它杂项
第二个“六·一”儿童节来了。妈妈带着小兵来买药,趁妈妈在买药的时候,小兵又来到玩具柜台前看漂亮的小汽车。这时,售货员阿姨把她女儿送给小兵的小汽车送给小兵。小兵很感...《玩具柜台前的孩子》练习设计
一、填上合适的词语()地盯着柜台()地看小汽车()找出小汽车二、按课文内容填空1、我觉得玩具柜台前的那个孩子是个_______________的孩子。2、我觉得售货员阿姨是个_____________...《玩具柜台前的孩子》ppt课件
玩具柜台前的孩子执教者:慈城中心王越雅玩具柜台前的孩子jùguì光芒兴奋玩具柜台药品咱们售货员抢着富裕目不转睛光芒mángjùguìyàozánshòuhuòqiǎngyù兴兴xīngxìng兴奋高兴...《玩具柜台前的孩子》ppt课件2
玩具柜台前的孩子jù玩具guì柜台shòuhuò售货员yào药品zán咱们qiǎng抢着yù富裕“不,我只是看看,不要妈妈买。”小男孩抢着说。小男孩喜欢小汽车吗?柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,...《玩具柜台前的孩子》教学反思
反思《玩具柜台前的孩子》《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为。可通过创设情境,激发阅读兴趣,引导学生自读自悟,尊重独特感受。整个读书过程为弘扬学生个性,激发学生灵性服务。我努力将以上思想运用教...《玩具柜台前的孩子》教学反思1
《玩具柜台前的孩子》教后反思《玩具柜台前的孩子》是人教新课标版小学二年级语文下册的第24课。它所在的第六单元课文是围绕人物的优秀品质来编排的,寓优秀的思想品质教育于生动感人的故事之中,蕴含着丰富的人文...《玩具柜台前的孩子》同步练习
《玩具柜台前的孩子》习题精选一、我会给黑体字选择正确读音。xīnɡxìnɡ1.他看着跑动的小汽车,眼睛里闪着兴奋的光芒。2.弟弟高兴地笑了。zhǐzhī3.我家养了一只小狗。4.只有付出努力,才会得到...《玩具柜台前的孩子》同步练习1
《玩具柜台前的孩子》快乐练习:强化练习 北京大学附属小学【课业设计】一、我会认jù guì mángshòu huò yào pǐn bīng zán qiǎng yù 具 柜 芒 售 货 ...《玩具柜台前的孩子》教案设计
24《玩具柜台前的孩子》织里实验小学叶建红教学目标 1.会认11个生字。 2.默读课文,学习关爱父母、关爱他人的好品质。教学重难点能理解为玩具柜台前的孩子,为他自豪。第一课时教学过程一、情境导...《玩具柜台前的孩子》教案设计1
24玩具柜台前的孩子【教材分析】课文讲述了玩具柜台前的一位小男孩,非常喜欢小汽车。可是却不要妈妈买,也不要售货员阿姨送。表现了小男孩对父母的关爱,售货员阿姨及女儿关爱他人的好品质。 学生是学习发展的主...《玩具柜台前的孩子》教案设计2
24玩具柜台前的孩子教学目标:1、会认11个字。2、默读课文,学习关爱父母、关爱他人的好品质。教学重点:在自读自悟中受到关爱父母、关心他人的思想教育。信息资料:字词卡片、课文插图教学时数;1课时教学过...《玩具柜台前的孩子》教案设计4
玩具柜台前的孩子范华丽一、教学目标知识目标:1、会认11个字。2、能正确流利地朗读课文,理解课文所表达的意思。 美育目标:通过学习课文,让学生体会文中小男孩关爱父母、售货员阿姨和小女孩关爱他人的好品...《玩具柜台前的孩子》教案设计5
玩具柜台前的孩子西乡中心小学:贺云设计理念这篇课文我尽量让学生自读自悟为主,带着情去感知文章中的内涵、去感受人物的美好心灵:为那懂事的孩子,为那心地善良的阿姨,为那无奈却又倍感欣慰的妈妈。同时让学生与...《玩具柜台前的孩子》教案设计6
人教版二年级下册《玩具柜台前的孩子》教学设计梧田南村小学张增雪【教材分析】这是一篇洋溢着孩子对母亲对家庭从内心发出的一种真挚的理解和关心的文章。文本讲述一位母亲在“六一”这个特殊的节日里带孩子去商场买...《玩具柜台前的孩子》教学建议
教学建议(一)识字这是一篇略读课文,课前让预习课文,自学生字,尝试出一套小试卷,准备在小组内交流做题。通过“预习出题——交换做题——互不互改”这样的实践活动识字和巩固识字。1.预习出题。指导学生课前预...