第6课《小摄影师》
第6课《小摄影师》
1928年夏天,高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团,上面写着:亲爱的高尔基同志:我是一名少先队员。我想给...《小摄影师》第一课时教案
师:昨天交给同学们一个任务,了解高尔基,同学们做好准备了吗?生:高尔基是苏联的大作家,是一位伟大的文学家。写过《童年》、《我的大学》。师:你是怎么知道的?生:爸爸妈妈告诉我的。师:实际上爸爸妈妈就是你...《小摄影师》教学片断与评析
加强语言感悟注重情感熏陶——《小摄影师》教学片断与评析《摄影师》一课,讲的故事并不复杂,但故事中所蕴含的高尔基对少年儿童的真挚的爱,却是三年级的孩子不容易体会到的。因此,教学这...3 小摄影师
3小摄影师教学目的要求:1.理解课文内容,能判断课文主要讲的是什么。2.了解体会高尔基对少年儿童的爱护和关怀。3.学会本课生字新词。通过查字典和联系上下文理解词句。会读写课后词语,会用“突...《小摄影师》教学实录
师:昨天交给同学们一个任务,了解高尔基,同学们做好准备了吗?生:高尔基是苏联的大作家,是一位伟大的文学家。写过《童年》、《我的大学》。师:你是怎么知道的?生:爸爸妈妈告诉我的。师:实际上爸爸妈妈就是你...《小摄影师》教学札记
本课中的高尔基又是一个外国名人,不少学生都听说过了,本课中首先在分段时学生对信的内容应划为第一自然段出错不少。后在教学过程中主要抓住此少先队员的聪明,及高尔基对孩子的欣赏来指导表演课本剧,但我感到在指...《小摄影师》片断赏析
《摄影师》一课,讲的故事并不复杂,但故事中所蕴含的高尔基对少年儿童的真挚的爱,却是三年级的孩子不容易体会到的。因此,教学这一课,应该紧紧围绕“爱”这一情感中心,引导学生在读中揣...《小摄影师》其它杂项
一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……小男孩一直没有回来。终于有一天,高尔基收到了一封信,上面写着:亲爱的高尔基同志:您好!我是上次那个想给您照相而没有如愿的小男孩。...《小摄影师》练习设计
[题旨说明]1.第1题,培养学生阅读理解能力的练习。指导学生默读时,要做到不出声,不指读,边读边思考。通过默读,归纳表现高尔基对小男孩关心、爱护、非常尊重小男孩意愿的句子。2.第2题,结合语境理解词语...《小摄影师》问题探讨
我在多年的备课及教学实践中感到,五年制小学语文第五册课本第三课以《小摄影师》为课题不妥,其理由如下:一、背离中心。本课中心是:记叙了一个小男孩给高尔基照相,因忘了带胶卷没照成的事,表现了高尔基对少年儿...《小摄影师》说课设计
今天我说课的内容是小学语文三年级上册《小摄影师》,下面我将从设计理念、教材解读、教学方法、教学预设几个方面来进行我的说课。一、设计理念:在新课标指导下,我本着“以人为本、以学定教&rdqu...《小摄影师》ppt课件
制作者:卢丽晓制作时间:2008年9月19日6.小摄影师语文三上书是人类进步的阶梯。聪明在于学习,智慧在于积累。一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的。学习——永远不晚!高尔基的名言 高尔基...《小摄影师》ppt课件1
小摄影师小摄影师小男孩拍照高尔基让我进去来吧自学要求:1、用自己喜欢的方式读课文,试着提出问题。2、读课文,思考:小男孩是怎样给高尔基照相的?高尔基怎么做的?结果怎样?你从中体会到什么?仔细打量坐下摆...《小摄影师》ppt课件2
6小摄影师摄影高尔基阳光明媚鞠躬胶卷秘书杂志社突然按时摆弄准备侧坐一辆秘书shèjīmèijūgōngjiāomìshè突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告正确读词语纸团墙鞠躬打量吩...《小摄影师》ppt课件3
小摄影师高尔基(1868--1936):前苏联伟大的无产阶级文学家。发表了《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等多部小说以及著名的散文诗《海燕》和一系列剧本。他的作品在我国广为流传,得到人们的喜爱。...《小摄影师》ppt课件4
小摄影师高尔基简介高尔基是世界闻名的文学家,原苏联文学的创始人。他发表了《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等小说以及著名的散文诗《海燕》等。他的作品在我国广为流传,得到人们的喜爱。他还非常关心、爱...《小摄影师》ppt课件5
6.小摄影师高尔基简介高尔基(1868—1936)原姓彼什科夫。“高尔基”这位词在俄文里是“苦的”、“痛苦的”意思。这位俄罗斯文学巨人最著名的作品有自传三部曲:《童年》《在人间》、《我的大学》。列宁说...《小摄影师》ppt课件6
6、小摄影师1、小摄影师是谁?2、小摄影师给谁拍照?3、他拍成了吗?摄影阳光明媚打量吩咐停当突然赶紧摆弄鞠躬胶卷秘书杂志社小摄影师是谁?他是怎么进去的?你怎么评价小男孩的这种做法?进去后,小男孩做的第...《小摄影师》同步练习
《小摄影师》习题精选一、看拼音写词语。二、比一比,再组词。胶()吩()秘()侧()郊()纷()密()测()突()杂()贴()咐()实()朵()站()附()三、在括号里填上合适的量词。 一( )摄...《小摄影师》教学反思
《小摄影师》反思陶行知先生曾经说过:"处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。"生活中无时无地不充满着创造的机会。我们的语文教学中也无时无地不洋溢着创新的火种。在教学小学三年级语文《小摄影师》...
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